{"id":1985,"date":"2017-10-09T13:52:11","date_gmt":"2017-10-09T13:52:11","guid":{"rendered":"http:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/?p=1985"},"modified":"2017-10-09T14:00:22","modified_gmt":"2017-10-09T14:00:22","slug":"opdracht-visitekaartje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/2017\/10\/09\/opdracht-visitekaartje\/","title":{"rendered":"*Opdracht* Visitekaartje"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Competentie<\/strong><\/td>\nVerbeelden & Uitwerken<\/td>\n<\/tr>\n
Thema\/domein<\/strong><\/td>\nLayout, Typografie<\/td>\n<\/tr>\n
Duur<\/strong><\/td>\n2 (1 => 3 lesuren + 1 lesuur huiswerk)<\/td>\n<\/tr>\n
Leerdoel<\/strong><\/td>\nJe doet kennis op in Structuur \/ Hierarchie \/ Uitlijnen \/ Spati\u00ebring \/ Stijling.<\/td>\n<\/tr>\n
Materialen<\/strong><\/td>\nPapier, potlood, fineliner, marker, laptop met Adobe software<\/td>\n<\/tr>\n
Beschrijving<\/strong><\/td>\nOntwerp visitekaartjes voor jezelf.<\/td>\n<\/tr>\n
Verwijzing bronnen<\/strong><\/td>\nhttps:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/tag\/visitekaartje<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Instructie<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/td>\n

1- SCHETSEN<\/strong>: Maak onderzoekschetsen van meerdere karakters van een gekozen lettertype in zijn vier verschillende varianten (regular, bold, italic, bold-italic), om deze goed onder de knie te krijgen. Let goed op de details. Maak nauwkeurige schetsen op papier (met liniaal, potlood en fineliner). Je mag deze zelf tekenen (85 x 55 mm) of de template uit het blog gebruiken. Gebruik hulplijnen. Tekst mag niet tegen de randen van het visitekaartje, de voorletters wel (ook zelfs uitlopen). Probeer verschillende combinaties van uitlijnen, spati\u00ebring en regelafstand om veel (min. 8) verschillende layouts te ontwerpen.<\/p>\n

visitekaartje-template<\/a><\/p>\n

2- UITWERKEN<\/strong>: Kies je ene beste schets en maak het af in Illustrator of InDesign. Print het uit op het juiste formaat op stevig papier. Maak een foto van het visitekaartje \u201cin actie\u201d ter presentatie.<\/p>\n

3- ONDERBOUWING ONTWERPKEUZES<\/strong>: Maak een kort verslag over het ontwerpproces. Leg uit hoe jij de verschillende layouts ontwierp, denk aan: Welke fonts\/corpsgroottes heb je gebruikt voor contrast en hierarchie? Hoe heb je uitlijnen\/spati\u00ebring gebruikt voor structuur? Waarom?<\/p>\n

KAARTGEGEVENS<\/strong> (kopij): Naam,\/Achternaam, Huisadres,\u00a0 Postcode, Stad, (HRO) email,\u00a0 Telefoonnummer , (Voorletters als grafische element )<\/p>\n

TIP: Gebruik jouw (eerste twee) voorletters als grafische elementen om je layouts levender te maken en in balans te houden (deze moeten niet te prominent zijn). Volgorde en groepering van deze gegevens ligt aan jou.<\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0 \"\"\u00a0\u00a0\u00a0 \"\"<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
+ \/ –<\/em><\/td>\nKwaliteitscriteria <\/em><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nDiepgang studie \/ Inzet \/ Onderzoekende houding (breedte en diepgang)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nBreed en diepgaand geschetst<\/strong>: De hand- en digitale schetsen van de student visualiseren de idee\u00ebn over de uitwerking van de opdracht en hierbij zijn een veelvoud aan verschillende opties verkend.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nKwaliteit schetsen<\/strong>: De visuele uitwerking van de schetsen communiceert op inspirerende wijze naar anderen wat de uitgewerkte idee\u00ebn zijn over het uit te werken product (strak, secuur getekend en onderzoekend ontwikkeld).<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nTypografie > Hierarchie<\/strong>: Er is een goede typografische hi\u00ebrarchie gemaakt met behulp van verschillende teksteigenschappen. Er is op een juiste wijze met regelafstand omgegaan, en het verschil tussen tekstelementen is duidelijk aanwezig.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nTypografie > Leesbaarheid<\/strong>: Telefoonnummers, postcode, etc. zijn goed leesbaar. Informatie wordt duidelijk gecommuniceerd.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nCompositie<\/strong>: De compositie ondersteunt de visuele hi\u00ebrarchie en flow (uitlijning, positie van elementen, indeling en layout). Je hanteert de principes van Gulden snede of Regel der derden. De compositie is in balans.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nUitwerking<\/strong>: Het ontwerp is nauwkeurig uitgevoerd en het aangeleverd pdf is duidelijk.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/td>\nUitwerking > Argumentatie<\/strong>: Je hebt het beste idee uitgewerkt. De gedachtengang achter de schetsen zijn toegelicht door middel van aantekeningen en opmerkingen bij de uitwerkingen. De gedachtengang achter de visuele uitwerking is goed geargumenteerd en de argumentatie demonstreert inzicht in de onderliggende variabelen van de ontwerpopdracht.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Save<\/span><\/p>\n

Save<\/span><\/p>\n

Save<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Competentie Verbeelden & Uitwerken Thema\/domein Layout, Typografie Duur 2 (1 => 3 lesuren + 1 lesuur huiswerk) Leerdoel Je doet kennis op in \n [...]<\/a>","protected":false},"author":3,"featured_media":1987,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,3,122],"tags":[123,63],"class_list":["post-1985","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-layout","category-typografie","category-vislab","tag-opdracht","tag-visitekaartje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1985","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1985"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1985\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1997,"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1985\/revisions\/1997"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1987"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1985"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1985"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vakgroep.cmd.hr.nl\/algemeen\/inspiratie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}